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2008-07-17 10:37
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保管__支配__分享(原创)
这是 昨夜凌晨一点躺下后又起来手写的日志.原因是:石头妈妈的精神感染了我,因为我是一个遇见问题就想绕过去走的人,而石头妈妈是遇到问题就一定要想明白解决的人.
事情由石头妈妈的一篇日志<<保管好自己的东西>>引起的,http://www.meihaoyuan.com/showtopic-5069.aspx因为在日志中引起了大家的两点争议:
一.提醒的时刻不对.
二.为什么只强调保管,虽然要回东西时,做的很好,可忽略了学会和小朋友的交流分享的想法.
这就存在了石头妈妈日志里强调的保管就是保管,支配就是支配,分享就是分享的问题,所以就给大家造成了一种错觉,石头妈妈感觉很委屈,有点想不明白,我平时教儿子与大家分享的呀,可前提是他要学会保管自己的东西吧,如果小朋友拿的看不见了,你还能再去提醒他保管吗?已经晚了嘛,所以感觉提醒石头学会保管,培养责任心是对的,可林子感觉,保管_支配_分享是孩子都要具备学习的,是相辅相成的.
问题还没得到有效解决时,彩虹的日志<<玩车>>http://www.meihaoyuan.com/showtopic-5176.aspx出现了,又引起了新一轮的评论:
评论一 :"请把小车还给我"完全可以换个语气告诉孩子:"我要回家了,请把小车还给我,我们下次再玩"
这样1. 更礼貌些
2. 孩子在玩车时,特别专心,如果直接去拿,孩子心里有不想立刻还的感觉
3. 因为理由充分,让玩的孩子可以接受,棋棋要回家了,应该归还了
评论二: 应该先听听孩子的想法,和孩子分析一下原因,妈妈再做跟进
比如问题1. 为什么这么久才找回这个玩具?
问题2. 然后再引导下次该怎样能保管好,是不是可以少拿点等.
说到这里,小鱼儿又想了:孩子可以和别人分享,但如果拿来直接给小朋友,不管不问了，那小朋友拿到别的地方找不着了怎么办?我说: 你们两个是:一个保管了没懂得分享 一个是分享了没懂得保管.石头妈妈正在想着时,林子的建议出现了
评论三: 以后告诉孩子,别人借他东西时,要在他的视线范围内玩,而玩的时间由棋棋决定,东西是棋棋的,他有权支配,要不小区那么大不是要找好久吗?
这时,石头妈妈哈哈笑了,林子的做法正与她的想法不谋而合,真是一语惊醒梦中人啊!
1.孩子为什么找那么久? 因为玩具已经走出了他的视线,就等于失去了保管自己东西的范围了
2.怎样才能分享和保管支配同时? 那就是玩具要始终在自己的视线范围内(至少要知道玩具的去处)这样既保管又分享了
因为馨儿是女孩,所遇这类问题不多,如果是家有经常喜欢在外玩的孩子父母要注意了.这里面通过许多细节问题告诉了大家三个简单的方法:
一. 孩子在拿玩具玩时,要注意提醒所拿的多少以及所能保管的能力范围.
二. 在和小朋友玩时,孩子有权支配所玩的时间(并在视线内或至少知道玩具的去向)在孩子自己想玩时,有权要回
三. 在要回玩具时,一定要注意礼貌的说出理由,并和小朋友友好分手.
(在这里,我再一次感谢石头妈妈小鱼儿和棋棋妈妈彩虹的慷慨提供日志,把大家平时经常遇到的问题拿出来一起学习和分享)
 百禾 最后编辑于 2008-07-17 11:20:02
 你笑了,所以我的世界明亮了!
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