第二周第五天：我一天都没哭
周五早上半夜童童接完小便就喊起床喽！（估计老师在学校里是这样喊他们起床的），我看才12点半，我哄童童睡下，直到真正起床的6点15分以前，童童又要喊着起床3次。起床后，童童情绪不好，还是带着哭腔絮絮叨叨他的那些关于上学的问题，还围着我转圈，还要求我必须配合他絮叨，回答他的问题，如果家人插嘴问我一些问题，他会把我的脸掰向他，童童还带着哭腔哼哼“今天上完就休息了！”，也不知道哭还是高兴呢，真是又可笑又可气，最后童童说他不想去幼儿园，得到的答案当然是必须去上学。虽然我做过无数个安慰工作或者转移话题，这个情绪还是被带到上学的路上和教室里。在路上，我试图停下来给他转移话题，可童童拽着我的手走向教室。在教室里，我和王老师交代童童晚上没睡好觉，童童放好书包后带着哭腔说还没和我说再见呢，却又不肯再见，反正是在教室门口拖延时间，还要求和我上班，还说字他都认识了，却指着安全出口的牌子说是警察局（也许颜色像），最后，我连哄带吓，童童才放开我的手和王老师进了教室。
晚上，童奶接童童时，童童非常高兴，手里拿着一块月饼和一个梨，见到奶奶就说：“我今天一天都没哭！”
这天晚上，童童还收到了学校发的识字卡片一盒、洪恩阅读书一本及DVD一盘。
语涵 最后编辑于 2008-09-14 23:47:16
